The Researcher's Role in the Renewal of Vocational Education.

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Autor/in	Asche, F. Marion
Titel	The Researcher's Role in the Renewal of Vocational Education.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 11 (1986) 1, S.1-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Futures (of Society); Interdisciplinary Approach; Models; Professional Associations; Program Effectiveness; Researchers; Trend Analysis; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Future; Society; Zukunft; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Analogiemodell; Researcher; Forscher; Trendanalyse; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The author argues that the potential effectiveness of researchers in the renewal of vocational education will depend in large measure on their ability to participate in the larger shift from total dependence on physical models of research and their ability to build new interdisciplinary models based in part on emerging practices in business and industry. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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